Neste espaço, pretendo expressar a paixão pela Educação Infantil. Registrando por intermédio de fotos, relatos ou comentários as experiências que vivenciamos na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meireles de Novo Hamburgo, que atende turmas de 4 e 5 anos. Pretendo registrar aquilo que acredito ser verdadeiramente importante e significativo para nossas crianças, que cada dia mais cedo estão frequentando o ambiente escolar.
Dia do Professor / 2011
quarta-feira, 28 de março de 2012
domingo, 11 de março de 2012
2012
O ano letivo em nossa escola, iniciou em 22/02/2012 em ritmo de Carnaval com a apresentação da escola de samba Cruzeirinho de Novo Hamburgo.
Neste dia recebi minha nova turma de Educação Infantil, a faixa etária 5 anos com alunos na idade entre 5 e 6 anos, sendo 15 meninas e 10 meninos.
Nestes primeiros dias a turma mostrou-se interessada em conhecer, descobrir e aprender, pois todos contribuem trazendo sugestões, idéias e informações para a nossa rotina.
Os familiares estimulam muito auxiliando e principalmente acompanhando nosso dia-a-dia.
Neste dia recebi minha nova turma de Educação Infantil, a faixa etária 5 anos com alunos na idade entre 5 e 6 anos, sendo 15 meninas e 10 meninos.
Nestes primeiros dias a turma mostrou-se interessada em conhecer, descobrir e aprender, pois todos contribuem trazendo sugestões, idéias e informações para a nossa rotina.
Os familiares estimulam muito auxiliando e principalmente acompanhando nosso dia-a-dia.
Que tenhamos um ano cheinho de....
APRENDIZAGEM, SOCIALIZAÇÃO, CONHECIMENTO, INTEGRAÇÃO, MÚSICA, DESCOBERTA, AMIZADE, BRINCADEIRA, PARTICIPAÇÃO, SUCESSO, DESAFIO, CONQUISTA, CARINHO, AMOR...
Alunos faixa etária 5 anos 2012 da prof. Neliza:
DANIELLI, LUCAS, NATÁLIA, RAFAEL, ERYKA, VINICIUS O, VINICIUS M, KAYANE, VITÓRIA, YURI, ANA, PEDRO, MARIA EDUARDA, MARIA KAROLINA, KAUÊ, BRUNNA, NICOLAS, GABRIELLA, RAYSSA, GABRIEL, LAURA, JÚLIA, JÉSSICA P, JÉSSICA C., OTHÁVIO
"Aprendizagem significativa é alteração de ideias que ocorre quando interagimos com o outro e confrontamos nossas certezas e incertezas. E dessa forma que se vão construindo os conhecimentos, os saberes. Quando dizemos saberes, estamos nos referindo a todos os tipos de conteúdos conceituais (informações, conceitos, fatos), os procedimentos (o saber fazer), mediando os conhecimentos através de uma metedologia didática (saber ser e saber conviver). A função da escola é promover o desenvolvimento de habilidades essenciais a formação da criança para que ela possa incorporar, com significado novos conhecimentos aos que já possui. (MOURA e LOPES,2002,p.18)
Em breve estarei postando fotos da minha turminha. ( Após a autorização de imagem dos pais.)
"Aprendizagem significativa é alteração de ideias que ocorre quando interagimos com o outro e confrontamos nossas certezas e incertezas. E dessa forma que se vão construindo os conhecimentos, os saberes. Quando dizemos saberes, estamos nos referindo a todos os tipos de conteúdos conceituais (informações, conceitos, fatos), os procedimentos (o saber fazer), mediando os conhecimentos através de uma metedologia didática (saber ser e saber conviver). A função da escola é promover o desenvolvimento de habilidades essenciais a formação da criança para que ela possa incorporar, com significado novos conhecimentos aos que já possui. (MOURA e LOPES,2002,p.18)
Em breve estarei postando fotos da minha turminha. ( Após a autorização de imagem dos pais.)
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